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〔記者陳慰慈／新北報導〕新北市某私立高中陳姓高一生，去年5月26日被張姓班導師發現竄改小考成績，陳姓學生否認並與張師發生爭執，張師要求陳生至學務處寫認錯書，陳生仍不願配合，張男便責罵：「你怎麼跟你爸一樣愛狡辯」，陳父得知後認為人格遭受貶抑，對張師提告，新北地院日前依公然侮辱罪，判處張師罰金3千元，可易服勞役，以1000元折算1日，可上訴。張師一開始表示在情急下說出這句話，因陳生先前被其他老師看到在捷運站內抽煙，陳生坦承抽菸，但陳父在學務處主任前說，老師只有看到沒有當場糾正，不同意給予處分，之後還否認孩子有抽菸，讓他對陳父的口才很佩服，才會用「狡辯」形容他的能言善道；後來則承認失言，對造成學生及家長感到抱歉，經過這件事後，他會做適當的調整，來教導學生。
法官認為，「愛狡辯」意為狡詐無理的辯說，又「狡」有奸滑、詭詐之涵義，語意中帶有貶損他人是無理由的詭辯，具負面評價，但審酌張師犯後願意認錯並積極想與告訴人達成和解，基於導師導正學生才會說出不雅言語，因此從輕量刑。
[資料來源：自由時報]
[本案法律解析]
刑法上「侮辱」是指，不指摘具體事實，而從事可能貶損他人社會評價之一切輕蔑人之行為，即使人難堪為目的之一切輕蔑人之行為，皆為侮辱。
所謂之「公然侮辱」指侮辱行為足使不特定人或多數人得以共見共聞，即行成立，不以侮辱時被害人在場聞見為要件。
本案法官認為，張姓班導師以「愛狡辯」辱罵陳父，而所謂「愛狡辯 」意指狡詐無理的辯說，又「狡」有奸滑、詭詐的涵義，因此這句話縱有要稱許別人辯才無礙，然語意中仍帶有貶損他人是無理由的詭辯，具有負面的評價，而非完全正面的評價。
另外，張姓班導師供稱陳父之前曾有否認自己的孩子當時有抽菸的行為，然而本件是針對少年陳生此次竄改成績行為 ，陳父並無作強力辯解，張姓班導師以陳父上次有辯解行為作為本件之辱罵，顯無依據，因此張姓班導師公然侮辱之犯行，事證明確，應當依法論科。
刑法第309條（公然侮辱罪）：
I 公然侮辱人者，處拘役或 3 百元以下罰金。
II 以強暴犯前項之罪者，處1年以下有期徒刑、拘役或5百元以下罰金。
